《学校评价工作事务安排》

一、准备材料

管理员（周木祥）：在评价前准备好以下材料：

1、  教师信息表。

注释：见样表，表中主要填写教师工号、姓名、性别。

2、  学年评价教师组名单。

3、  新课程领导小组名单。

4、  综合素质评价工作组名单。

5、  各班级学生信息表。

注释：见样表，表中主要填写学生的评价号、姓名、性别、身份证号；所有学生确保各自信息无误后，由各班主任提交给管理员。

6、  到指定网站下载本学校授权文件（lic文件）、2012评价方案。

二、系统安装

管理员（周木祥）：在评价前做好系统安装、调试工作：

1、   服务器配置：要求内存1G以上、2003操作系统。

2、  学生机器：，IE版本6.0、显示频率1024x768。

注释：评价时若机器访问评价系统不能全屏通知学生按F11键即可。

3、  确保学生机能正常访问评价系统，地址为http://安装评价系统服务器IP地址/pj。

注释：建议校园内网也能访问。

三、基本数据输入

管理员（周木祥）：在评价前做好系统基本数据输入工作：

1、  设置基本信息、评价组织；导入2012评价方案（ogz文件）数据。

2、  通知综合素质评价工作组组长、班级评价小组组长完成以下工作：

综合素质评价工作组组长：

1、  填写评价方案中各目标下要素表现的内容。

2、  模板设置（实证材料、教师评语内容简洁，举例子即可）。

3、  指定各班级评价小组组长和成员。

4、  通知班级评价小组组长设置班级评价小组成员评价比例。

班级评价小组组长：

1、  通知学生准备好自己高中阶段真实的实证材料，如：在某某学期获得县级三好学生，没有的学生则无需准备。

2、  设置班级评价小组成员的评价比例。

四、提交实证材料、自评：

管理员（王玉英、周木祥、陶淼）：

1、  安排学生进入机房，安静就位，询问学生实证材料是否带齐。

2、  让学生登陆评价系统（http://www.ahlxzx.com/pj，用户名：评价号，密码：1234）进行“用户设置”、“实证材料添加、提交”两项完成之后进行自我评定，各班级轮流操作。

注释：实证材料务必当场提交，缺席可由班主任添加。

五、审核实证材料：

班级评价小组组长（班主任）：

1、  审核学生提交的实证材料。

注释：严格把关学生实证材料的科学性和真实有效性，否则影响学生高考录取档案。

                          新课程领导小组组长（章泽）：

1、  监督班级评价小组组长审核学生实证材料的真实性。

注释：合格后，教师评价学生、学生互评方可进行。

六、学生互评、教师评价：

学生：

1、学生互评。

注释：根据同学在班级的实际情况给予相应等级。

                          班级评价小组（班主任和3个教师）：

1、  评价班级学生。

注释：根据学生在班级的实际情况给予相应等级。

七、合成评价结果、填写评语：

班级评价小组组长（班主任）：

1、  合成评价结果

2、  整个评价结束填写教师评语。（建议填写）

注释：只有本班级的班级评价小组所有成员都评价结束才能合成评价结果。

八、导出评价结果、学校留存、统计表：

管理员（周木祥）：

1、  等所有班级评价结果合成结束后导出评价结果并上报。

2、  导出学校留存，打印公布。

3、  导出学校统计表。

注释：此表需盖章上报到上级教育部门。

九、数据备份：

管理员（周木祥）：

1、  一个班级评价结束备份一次数据库，并对数据库做好相印说明。

十、评价前可安排试评

管理员（周木祥）：

1、可添加几个用户进行评价。正式评价再清空空数据库即可。