2012年学校工作报告

各位代表、同志们：

新年伊始，冬令春行。今天，我们在此隆重召开七届二次教职工代表大会，目的就是：盘点2012，展望2013。本次大会的主题是：进一步优化育人环境，强化学校管理，提升办学品位，丰富办学内涵，努力构建具有郎中特色的校园文化体系。受学校领导班子的委托，我向大会作2012年学校工作报告，请予审议。

一、2012年学校主要工作回顾

近年来，我校在教育教学等各项工作中均取得了长足的发展，特别是经历了校址搬迁、人员分流整合、七十周年校庆等重大事件的考验后，学校的育人功能不断提升，内涵发展不断彰显。2012年，我校已顺利进入了平稳快速发展时期：

1.以教研为抓手，促进教师专业新发展

优质师资是学校核心竞争力的体现，是学校可持续发展的源泉。多年前，我校就制定了《教师专业发展规划》，并通过此《规划》引领教师专业成长，成果丰硕。2012年，我校继续强化教研工作，促进教师专业发展。

第一、调整策略。2012年，我们采取了分类指导的原则，即：青年教师多指导，中年教师压任务，老年教师给服务。第二、强化措施。具体表现为：一是强化领导——加大教师专业发展领导组的建设，提升学术委员会在教师专业发展中的作用；二是加大投入——在原有方案的基础上，调整奖励方案，加大奖励力度；三是完善考核——对已获荣誉称号的教师进行考核，完善岗位设置方案和教师聘用办法。第三、创新方法。2012年，学校创设多种方法，促进教师专业发展，启动“青蓝结对工程”，成立青年教师成长工作室，举办青年教师基本功大赛和教坛新星评选活动，开设教师专业发展专题讲座，注重教师岗前和岗中培训，推行“走出去，请进来”等多种形式。

2012年，我校还充分利用宣酒集团“名师名校”奖励基金，落实“名师名校工程”方案，努力通过政策引导、措施激励、学习培训、专家引领、课题研究等一系列措施努力打造一支名师队伍。继续办好暑假班主任培训班和备课组长论坛，不断提升教师教育教学水平，促进教师专业发展。

2012年，我校众多教师在学科赛教、课题研究等方面成果颇丰。在高中优质课评比中，肖璐老师和戴军老师分获省二等奖、市级一等奖，宗京能老师被省教育厅评为“安徽省优秀教育通讯员”，并荣获美术摄影二等奖；2012年，学校课题研究省级立项三个、市级立项两个，课题成果评比获市级一等奖一个；章泽校长获得宣城市优秀教科研校长，葛民安老师获得宣城市优秀教科研主任；黄明辉副校长被宣城市委授予“全市创先争优优秀共产党员”；李健等21人次在市两次期末统测中所教班级平均分居全市前三名；2012年，陈文静等十四位教师被授予“校级教坛新星”荣誉称号，吴义平等十二位教师获得校级基本功大赛一等奖；王万新等4位教师晋升高级教师职务，程远林等5位教师晋升中级教师职务。

2.以教学为中心，促进办学层次新提升

2012年，学校紧密围绕中心工作，继续实行“扁平化”管理，强化年级部工作，规范办学行为，优化教学管理，开展“精彩课堂”评比，推选“学习之星”，加大自主招生和学科竞赛辅导力度，实行“分层次”差异性教学，提高课堂效率，重视毕业班工作。学校高考招生工作有了长足的发展，学生全面发展有了显著改观，办学层次得到进一步提升。

2012年，应届一本（含体艺8人）达线202人，本科以上574人，再创历史新高，文理科共有4名同学总分位居宣城市前十（含省直管县广德在内）。另外，直升生招生和中考招生形势也较往年喜人，初中在外县就读的郎溪籍优秀学子出现了少有的回流现象。这些表明：我县高中优质生源得到稳控，我校办学吸引力增强，生源质量改善，为今后我校进一步发展奠定了坚实的基础。

2012年，素质教育成效喜人，学生全面发展显著改观。数理化三个学科奥赛获省二等奖以上有7人次，省三等奖16人次，奥赛成果空前，振奋人心；宣城市第四届高级中学运动会上，我校三项四次破纪录，并获女子团体第一的好成绩；学校成功举办每年一届的校园科技文化艺术节，开设模拟法庭，举办书画影展，进行各类比赛，组织文艺汇演；湖心亭文学社继续为文学爱好者提供文艺创作的舞台；模拟招聘会、演讲比赛、经典诵读、才艺汇演等为学生全面发展提供了广阔的空间。

3.以创新为前提，促进内部管理新变化

2012年，学校继续实行住校生封闭式管理、后勤服务社会化、午间静校制度、校园一卡通制度、人车分流制度、校园准入制度和年级部“扁平化”管理的同时，积极探索新形势下学校内部管理模式的改革与创新。

学校发扬民主，集思广益，重视并落实教职工的意见和建议，如：召开老教师会议，发挥老教师作用；关注青年教师成长；加大教学成果在奖励方案中的比重；加快图书馆、乒乓球馆等文体设施建设；规范师生车辆停放等。

学校对年级部实施了调整，集中优质资源，成立了直升班年级部，努力实现在非常规教学方面有所创新，在名校方面有所突破。

学校对中层实现轮岗，充实行政力量，同时组织行政人员外出学习交流，撰写学习笔记，汇报学习心得。

学校充分发挥家委会作用，鼓励和引导家长参与学校和班级管理，实现家校互动，合作共赢。

4.以发展为目标，促进各项工作新进展

2012年，校党总支紧紧围绕学校教育教学工作，学习贯彻落实科学发展观，加强党组织建设和党员教育，加强廉政风险防控管理，开展“创新争优”和“星级党员”评比活动。在“创先争优”活动中，校党总支被中共郎溪县委授予2010-2012年度 “先进基层党组织”荣誉称号。

学校组织教职工体检，举办多种文体活动和联欢，关注冬天食堂就餐问题，并努力使相关工作常态化、制度化。

学校逐步推进校园绿化工程，完成报告厅装修，基本实现校园监控全覆盖，加强校产管理，强化节约意识，规范物业考核。

学校实行车辆上牌，分区停放；规范保安行为，加强门卫管理；举办系列活动，实施感恩教育；规范学生资助，解决后顾之忧；加强两操管理，重视养成教育。

学校加强法制宣传，重视综治工作，狠抓校园规范，构建和谐校园；积极与相关部门联系，营造安全和谐的办学环境，为学校各项工作正常运转提供保障。

学校充分利用“郎川人文大讲坛”、青年教师辅导讲座和直升部学科讲座等平台，营造校园文化氛围，努力打造文化郎中。

本年度学校举办了严建文图书馆开馆仪式，省书画界名家现场挥毫泼墨；学校还成功承办了全县机关运动会、全市高级中学田径运动会、2013届皖南八校第二次联谊会等多年一遇的大型活动。扩大了办学影响，提升了办学层次。

学校实施网站改建、扩容工作，继续加强与社会各部门和全体学生家长的联系，通过家长学校、家长会、家长委员会、校讯通、网络等多种形式，并利用各类媒体加强学校的正面引导和宣传。

回顾一年来的工作，我们也深感有许多缺憾和不足：

1.部分教师教学观念还比较陈旧，自我诊断的意识和能力还不强，新课程理念和方法还亟需形成。

2.高考名校录取方面仍存在一定的缺憾，“北大”、“清华”还未出现；直升生选拨还不够理想。

3.心理健康辅导环节仍然薄弱，且落后于学校整体发展的进程；学生社团的组织建设有待加强。

4.校园文化建设还相对落后，特色的校园文化体系尚未形成。

二、2013年学校工作

2013年是我校加快发展步伐，顺利实现十二五发展目标的关键之年，2013年学校工作的指导思想是：深入学习贯彻党的十八精神，以科学发展观为指导，以争创省级文明单位为契机，大力加强校园文化建设，全面提升教育教学质量，丰富办学内涵，扩大办学影响，为早日实现省级优秀示范高中目标奠定坚实的基础。

（一）不断强化教学管理，努力提高教学质量

——牢固树立“为学生终身发展奠基”，“对学生一生幸福负责”和“促进学生心智协同发展”的教育理念，切实转变教学观念，大力推行课堂教学改革，努力提高教学效率。加强学习习惯的培养，提高学生自主学习能力。加强理想信念教育，培养学生终身学习的习惯。浓厚学习氛围，打造书香校园。

——加强教学常规管理，规范教学各环节行为。合理调配教学资源，科学安排课程计划，鼓励开发校本课程。加强教学过程的监管，规范课堂教学行为。加强单元测试的管理和研究，拓展考试功能。完善教学常规考核，加大教学成果奖励力度，充分发挥导向作用。制定完善直升部教学目标体系和教学管理措施，充分发挥直升部在教学改革，杰出人才培养，促进教师专业发展等方面的典型示范作用。

——切实加强教学工作的领导。不断强化教务处、教科室的指导服务功能，加强备课组建设。充分发挥学术委员会和本校名师的引领示范作用。加强校领导联系备课组、联系教师工作，结对帮扶，上下联动，形成 齐抓共管的良好局面。

——加强教师队伍建设。大力实施《郎溪中学教师专业发展规划》，加大力度、加快步伐、分层制定目标、分类进行指导。通过青蓝工作的实施促进青年教师尽快站稳讲台，通过给机会、创平台、重激励等措施，促进一批有基础、有潜力、有热情的教师尽快成名成家。大力营造研究教育教学，打造精彩课堂，追求自我价值，彰显教学风格的浓厚氛围，抛弃职业倦怠，体验工作幸福。

——注重学生全面发展，全面提升教育教学质量。狠抓毕业班工作，在本科达线人数和名校数量质量上实现新的突破，实现郎溪人民的热切期盼。加强学科竞赛辅导和特长生培养，让学有余力和学有所长的学生拥有更多的机会，挖掘更大的潜力。加强高校自主招生政策和考试的研究，加强与国内著名高校的联系，宣传推介优秀学生，为学生未来发展搭建更多更好的平台。

——继续抓好高中招生工作，保持招生政策的连续性。加大宣传力度，规范招生行为，创新招生方法，注重招生效果。彻底扭转优质生源外流的局面，为学校更快发展奠定基础。

（二）不断加强校园文化建设，提升学校办学品位

——加强学校办学理念的研究与宣传。组织课题小组，认真研究整理学校的办学经验，形成我校特色的办学理念体系。利用各种宣传媒介展开办学理念的宣传教育，统一全校师生思想认识。加强学校文史档案管理，积聚文化底蕴。充分发挥校史展室和学校宣传阵地的育人功能。

——不断完善办学条件，美化校园环境。根据数字化校园的目标，加强校园网络建设，进一步完善网络功能，打造更多更强的网络平台。加强理化生实验器材配置，使之满足教学需要；加强音体美等专业教室装备。同时加强校园环境建设，根据规划实施校园绿化美化工程，不断强化环境育人功能。在校园物质文化建设上始终保持全省领先水平。

——加强制度建设，编印制度汇编。对已实施的各项规章制度进行全面疏理，在此基础上根据新的发展需要进行补充完善，以形成四大制度体系，即：学校各岗位工作职责，规范要求制度体系；师生行为规范制度体系；考核评价制度体系；奖惩制度体系。

——以争创省级文明单位为抓手，不断加强校园管理。加强师生文明礼仪教育，加强教职工教育能力培训，加强校园卫生、交通、安全、校园治安等方面行为习惯的养成教育，重视青年志愿者工作，培养带有我校特色的青年志愿者队伍，努力实现争创目标。

——加强学校德育工作，大力开展校园文化活动。认真举办好校园文化艺术节，丰富内容，提高质量，认真总结，形成品牌。大力开展学生社团活动，鼓励各科教师，各年级部组织学生参加各类社团，让学生兴趣爱好得以展示，各种特长得到培养。同时鼓励各班级开展形式多样的有益学生身心健康的特色活动。加强管理和指导、注重实效。

——加强对外交流，制定具体的方案让外出培训交流成为名师成长的重要途径，不断扩大办学影响，提升学校品位。

（三）抓好综合治理工作，努力构建和谐校园

——始终将学校安全放在重中之重位置，不断强化安全责任意识，强化安全隐患排查和师生安全教育，确保办学秩序优良，校园平安祥和。

——不断完善后勤服务社会化管理体制。规范招投标程序，严把进入关口。加强履职考核，严格奖惩制度。同时不断总结经验教训，形成管理特色亮点。

——认真抓好专题教育，做到教材、人员、课时三落实，开辟法制、安全、疾病预防、国防等专题教育专栏或园地，不断增强教育效果。

——加强群团组织建设，发挥党组织的战斗堡垒作用。加强工会、共青团、学生会、关工委、老龄委、家委会、妇委会等各类群团组织建设，使之在学校发展过程中发挥积极的作用。大力支持工会办好桑园补习学校，不断创新思路，提高办学效益，使之成为我校加快发展的助推器。

——加强心理健康教育，开设心理健康教育课程，配备专业教师，建立心理咨询室，为构建和谐校园提供积极的心理健康保障。

（四）加强领导班子建设，为学校持续稳定发展提供组织保障。

按照“新、实、勤、廉”的目标要求加强领导班子建设。以与时俱进，不断创新的精神加强领导班子思想建设；以求真务实，不断进取的态度、加强领导班子的能力建设，以勤奋刻苦、勤俭节约、廉洁自律、高效作为的要求加强领导班子的作风建设，真正使学校领导班子成为学校发展的灵魂，成为师生的表率。建立和完善民主评议和年度考核工作，实行内部轮岗制度，多岗位培养干部。重视后备管理人才的培养，为学校可持续发展奠定基础。

各位代表、同志们：如今，我校已经顺利进入了平稳快速发展时期，“十二五”是我校加速发展，全面崛起的关键时期。让我们携起手来，信心百倍，奋勇争先，开拓进取，为把我校办成皖南一流，全省领先的现代化学校而努力奋斗！

2013年1月28日