一、指导思想

以十八届三中全会精神为指引，以促进教师专业成长并成为骨干教师为目标，加强本工作室成员队伍建设，为郎溪教育事业发展提供优质师资，促进郎溪中学数学教学的发展提升。

二、目标计划

1、具体目标

（1）专业素养方面：工作室成员对中学数学教学有更深刻的理解，课堂教学有效性全面提升。力争工作室成员在论文发表课题研究上有较大突破，争取每人每年至少发表论文1-2篇。

 （2）专业成长方面：三年中，工作室成员达中级职称者能评上市级骨干教师。初级职称者能评上县级骨干教师或受市级以上表彰。

（3）职称方面：工作室成员三年内达到相关职称评选条件的全部通过评审。

2、计划措施

（1）学员部分

①每位学员提供照片、简历、制订本人的三年专业发展规划。

②开展读书活动，重点是教育经典名著，每人每学期必读一本; 第一次必读朱永新的《我的教育理想》一书，并撰写读书心得。

③开展“名师好课堂”活动。每次集中活动均安排1-2名学员上公开课，然后点评、评议。

④每位学员均要参与一项课题研究。已经主持课题的继续进行，没有课题的要抓紧申报。所有课题都要如期结题。

⑤每个学员每年完成“七个一”。即上一节研究课，搞一次观课读一本专业著作，写一篇读书笔记，参与一项课题研究，写一篇学术论文，整理一篇讲座稿（PPT）。

⑥对于条件成熟的学员，从第三年开始，举办“个人教学教研活动专场”，进行汇报展示。

⑦每年度申报一次“学术成果”。

（2）导师部分

①每个学期组织4次集中活动。根据具体情况确定活动主题，每次活动分别到各学员学校举行。

②创办一个工作室QQ群，便于成员交流，群号：378382097。

③每次集体活动后编印一期工作室活动简报，每期简报得有导师撰写的“导师寄语”。

④每年组织一次访学考察。

⑤每学期到学员所在学校个别指导2-3次。

⑥每年导师的讲座2次以上。

2014.12